Fotoaparát
Jak vybrat digitální fotoaparát | Elektro #9 - Alza Tube (Smieť 2024)
Fotoaparát na fotografovanie, zariadenie na záznam obrazu objektu na svetlocitlivý povrch; v podstate je to nepriepustná škatuľa s otvorom na príjem svetla zameraného na senzibilizovanú fóliu alebo doštičku.
technológia fotografie: fotoaparáty a šošovky
Vo svojej najjednoduchšej podobe je fotoaparátom nepriepustný kontajner nesúci šošovku, uzáver, clonu, zariadenie na pridržanie (a výmenu)
Nasleduje krátke ošetrenie kamier. Úplné ošetrenie nájdete na fotografii, technológii: Fotoaparáty a šošovky. Pozri tiež digitálny fotoaparát.
Aj keď existuje veľa typov kamier, všetky obsahujú päť nevyhnutných komponentov: (1) skrinka na fotoaparát, ktorá drží a chráni citlivý film pred všetkým svetlom s výnimkou vstupu cez šošovku; (2) film, na ktorom je snímka zaznamenaná, pruh citlivý na svetlo, ktorý sa obvykle navíja na cievku, buď ručne alebo automaticky, keď sa robia následné snímky; (3) ovládanie svetla pozostávajúce z clony alebo clony a uzáveru, ktoré sú často nastaviteľné; (4) šošovka, ktorá zaostruje svetelné lúče zo subjektu na film, vytvára obraz a ktorá je zvyčajne nastaviteľná pohybom vpred alebo vzad, zmenou zaostrenia; a (5) pozorovací systém, ktorý môže byť oddelený od šošovkového systému (obvykle nad ním) alebo ním môže fungovať prostredníctvom zrkadla.
Najstaršou kamerou bola kamera obscura, ktorú v 20. a 30. rokoch 20. storočia prispôsobili na vytvorenie stáleho obrazu Joseph Nicéphore Niepce a Louis-Jacques-Mandé Daguerre z Francúzska. V 19. storočí nasledovalo mnoho vylepšení, najmä flexibilný film, vyvinutý a vytlačený mimo fotoaparátu. V 20. storočí bolo vyvinutých množstvo kamier na rôzne účely, medzi ktoré patrí letecká fotografia, kopírovanie dokumentov a vedecký výskum.
Haverford College, súkromná vysokoškolská vzdelávacia inštitúcia v Haverforde v Pensylvánii pri Philadelphii. Založená spoločnosťou priateľov (Quakers) v roku 1833 ako mužská škola, Haverford School Association, bola prvou vysokou školou, ktorú založili.